MODULO DE TICS SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES

Módulo De Aprendizaje TIC      

I.           DATOS GENERALES:

1.1          Nombre de la I. E.  :               “BELEN”

1.2          Nombre del docente                :               Yuri Esquilo Humala Caycho

1.3          Grado y Secciones  :               2° -  A , B , C

1.4          Número de alumnos                :               72 alumnos.

1.5          Fecha de aplicación :               06 – 09 – 2009.

1.6          Duración                                :               90 minutos.

II.        DATOS DEL MÓDULO:

2.1          Nombre del Módulo                                :               SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES.

2.2          Área                                                                    :               Matemática.

2.3        Contenidos transversales                          :               Razonamiento matemático.

2.4          Fundamentación del módulo TIC:

El software propuesto para este tema pretende reforzar conceptos generales y evaluar lo aprendido; busca también que el alumno identifique , reconozca y resuelva ideas centrales como definiciones, elementos, clasificación y ejercicios de aplicación. Así mismo busca mediante  la autoevaluación que  el alumno verifique el dominio de algoritmos en la solución de ejercicios propuestos.

2.5          Capacidades y contenidos:

CAPACIDADES DEL ÁREA	CONTENIDOS A DESARROLLAR
-           Razonamiento y demostración. -           Interpretación de gráficos y Expresiones simbólicas. -           Resolución de problemas. -           Actitud ante el área.	SISTEMA DE ECUACIONES LINEALES: -           Conceptos -           Método de reducción -           Método de igualación -           Método de sustitución.

III.    DESARROLLO DEL MÓDULO:

APRENDIZAJES ESPERADOS: 1. Razonamiento y demostración.- Reconocen sistema de ecuaciones de dos variables. 2. Interpretación de gráficos y expresiones simbólicas.- Interpreta la forma simbólica de un sistema de ecuaciones de dos variables. 3.  Resolución de problemas.- Organiza e interpreta estrategias para la solución de un sistema de ecuaciones de dos variables.   4.  Actitud ante el área.- respeto a las normas de convivencia.
SECUENCIA DIDÁCTICA	T (min.)	RECURSOS	INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
-           Ingresan los alumnos al AIP en forma ordenada y se ubican en un módulo. -           Observan el Módulo TIC titulado “Sistema de Ecuaciones  Lineales” -           Hallan, Resuelven, relacionan y buscan lo que se indica en cada página.	10   10   70	TIC: Módulo TIC,     Clic 3.0 No TIC: pizarra, plumón.	Trabajo práctico. Observación.

     

INDICADORES DE EVALUACIÓN:

-           Reconocen un sistema de ecuaciones lineales mediante la presentación en  el módulo TIC.

-           Interpreta expresiones simbólicas de un sistema de ecuaciones lineales a través de ejercicios propuestos en el módulo TIC.

-           Organiza e interpreta estrategias para la solución de ejercicios propuestos de sistema de ecuaciones lineales en el módulo TIC.

-           Respeta al compañero durante el trabajo en el AIP.

IV.           TIC UTILIZADO PARA ELABORACIÓN DEL MÓDULO.

SOFTWARE	-           WORD, POWER POINT, PAINT. -           CLIC
HARDWARE	-           MÓDULOS DE COMPUTACIÓN -           DISCOS FLEXIBLE, CD- rom, USB